前幾天跟游泳教練吃飯，閒聊中談到孩子的英文。因為我家的小三生沒補習，跟學校的英文課跟的很吃力，所以我問問教練說，他在泳池裡遇到的情況。S教練說，他會跟小孩玩英文會話的遊戲如下：
一
教練：How are you?
小孩：not bad.（這是從美國回來的,有很明顯的蝴蝶音.）
二
教練：How are you?
小孩：My name is…….（有五成以上是這樣回答.）
S教練說據他簡略的測驗，真的十之八九的孩子，沒有聽清楚問句，都以為英文第一句就是在問他的名字是什麼。
我問過教兒美的朋友，他跟我說，學校說英語課程不計成績卻要考試，有考試就有分數，有分數家長就會慌，所以最後都送去補習。英語在小學裡，時數其實跟術科一樣，但是卻要求要有學科的成績。
朋友的孩子讀雙語幼稚園，英語會話不錯；另一位朋友的小孩也讀這家，但是就沒聽過孩子講美語。我想了一下，原來是前面的媽媽自己英語能力不錯，會使用整句英文和小孩對談。所以當家長不講英文時，要小孩把這事認真，也有點難度。
我不大了解，現在小學的英語到底目的為何？看了《百萬小學堂》裡，小孩對美語的俚語如數家珍，讓人汗顏；轉到《天才衝衝衝》裡，曾國城跟徐乃麟的用英文猜中文還轉”山東腔”，笑個半死。其實聯合國官方文件的語言，是使用法文來撰寫，所以我去巴黎時，講英文是不大有人理睬的。我們在笑日本人英語不好，可是他們可以讓全球的人，電視也好，車子也好，神奇寶貝也好，wii也好，幾乎每家都會有一件日本品牌的東西。巴菲特的小孩都以學中文為榮了，我們還是沒看清楚，講中文的人應該是下一世紀的主流。
突然想到，以前蕭薔大美人最被人津津樂道，就是她的英文：我要去bank領我的money，去postoffice寄letter．別說好笑，很多雙語幼稚園也是這樣的：apple班的Michael，你的mami來接你了,Hurry Up,趕快出來,給老師一個hug,說bye-bye.所以蕭大美人應該去開雙語幼稚園，因為她的英文可是領導流行呢。
學英文沒有對錯，搞清楚為什麼學就是了。朋友給小孩玩電腦遊戲，遊戲是捉英文或日文，所以小小孩會講peach，會講日文もも（momo），可是桃子有ㄊ這個舌擦音，反而唸不出來。這時候，當然是會讀桃子比peach或もも重要了。
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