《曾晴教我的八堂課》 曾國榮著 天下出版
其實這樣的書，我是不敢看也不想看的。總是說從別人的境遇中，看見堅忍不拔的精神等等，其實那是種空論。尤其這樣一個孩子終究是走了的故事，是讓我所不忍閱讀的。
但是我看了，我看完整本書，而且我認為，所有的父母都該看這本書，不是所謂對命運不低頭，而是當你面臨到命運的考驗，除了接受別無他法。很宿命嗎？不！正如我之前所說的，要認清楚孩子的長相，才能夠對孩子作最有用的幫助。當你承認這樣的命運是你的人生，你會因為接受而找到出路。
所以我在這本書中，看到的是父母要跑完育兒這場馬拉松賽，除了正確的時間管理外，以及支援系統的建立。還有最重要的一點，神經放大條，這孩子是神托給我們照顧的，不是我們的財產。
正確的時間管理
當曾國榮把曾晴接回家之後，夫妻在一團慌亂之後發現，以孩子為重心的生活方式，會搞亂這個家的步驟。所以他們決定，這個家的次序是這樣
一、上帝(曾國榮是牧師) 二、跟上帝發過誓言的夫妻 三、兩個女兒
因此他們整理好自己的步驟，好好的緩慢的跑這場沒有勝算，照顧罕病兒的馬拉松。於是他們可以留下孩子進急診的照片，爸爸幫臉色發黑的曾晴抽完痰的相片。這動作不是無情，是冷靜，是因為面對現實。
在一切都上軌道，也找到能幫忙的人，他們夫妻每週一次的約會要進行，就算是一小時也好。而且每天夫妻也要分別抽空跟老大一起玩，或是到公園走走。
我認為育兒就像搭飛機遇到亂流一樣，媽媽要先戴好氧氣罩，接著才是替孩子戴氧氣罩。自己照顧好，才有餘力照顧別人。大人如果照顧不好自己的身心，育兒又是十幾二十年的時間，怎麼能夠走的輕鬆愉快呢？
建立起支援系統
因為曾國榮是牧師，有很多很多教友可以幫助。所以在週間，每天會有教友替他帶老大出去玩，晚上或是有需要時，也會有學生教友來幫忙。甚至他的工作，也可以在家裡完成。
說實話，附近沒有教友沒有娘家沒有婆家，在外打拚的小家庭，除了自己沒有人可以靠。如果經濟允許，或許要試著去找出附近鄰居可以收費幫忙的，不然的話就要自己練好身體，準備好裝備：輕便推車，背巾等等。走到哪裡寶寶跟到哪裡，真的不是一件輕鬆的事，不過也是習慣成自然啦。如果有人可以靠，就要心存感謝，這沒得挑的。
當年在國外時，我們也曾想要有個一小時約會的打算，結果是我老公找了單身女同事來幫忙，這同事當然也是寶寶熟悉的阿姨，。我會讓寶寶是在一個吃飽乾淨的狀態下，讓朋友只是純粹陪寶寶玩一下，不用應付其他餵食換尿布問題。不過這一小時是因為結婚紀念日，之後就再也沒有過了。
神經放大條，孩子不是你的
因為有宗教，所以曾國榮把一切視為是上帝的意旨，必定有其意義，但是不需多問。於是在曾晴幾度進出急診之後，他們也接受這孩子會比父母早離世的事實。於是他們畫出一條幸福基準線，把標準降得很低，這樣一個全家人的擁抱，都是一種幸福。
孩子捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。孩子對我是最重要，當然全世界的人也要這樣認為。你是這樣子嗎？
小小的感想
以前我是這樣天真的認為，如果家裡有一個長期生病或是有障礙狀況的孩子，必須傾全家之力來照顧這孩子，設法讓他能夠有獨立的能力，不要成為社會的負擔。某次在網路討論中，我問說，當第一或二個孩子有問題，需要更多的照顧時.再生孩子的意義是什麼呢？一位家有多重障礙兒的媽媽這麼說：
「我家老大是極重度多重障礙的孩子，他看不到， 聽不到， 四肢癱瘓， 腦部萎縮。我以前一直沒有勇氣再生一個(因為他的病因不明)， 隔了五年老二出生了(意外有的)， 我家多了許多歡笑。照顧老大累到不行時，有個笑臉娃在旁邊，那是一股支持繼續再奮鬥下去的力量。我從來不期許老二以後會照顧老大，那不該是他的責任，不該給他壓力。如果他愛哥哥，自然會照顧，該給老二的是對家人對社會對人群的關愛教育。
所以對我家而言，再生孩子的意義是那是股快樂的泉源。憂鬱有心結的爸爸，變的積極些，快樂些，比較不會因為老大抽慉不停不舒服時，情緒低落到對我大吼大叫，菸齡二十年的他也戒煙了，甚至還會建議另一個家庭也再生一個孩子呢。」
所以育兒的標準答案，沒有人知道在哪裡，只是從大家的經驗中，找出跟自己理念最相近的吧。
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