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拒絕被支配的勇氣獲得自由,重寫人生腳本的心理學

文 鈴木敏昭 譯 張佳雯  時報出版   拒絕被支配的勇氣

 

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少女被老師罰寫兩大張,因為月考失利,沒贏過前一名的同學。

 

我不喜歡這個捉對廝殺的概念,問少女,需要跟老師溝通嗎?還是我幫她寫一張,註記"教子無方"。

 

少女笑了。她說老師一直想說服她用優點抵罰抄,她堅持不要。縱然滿手的嘉獎,就是不要。

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